Con la implementación de un programa para 5° y 6° grado de la Escuela Nicolás Avellaneda de la Ciudad de La Falda, se capacita a 24 alumnos en el emocionante mundo de la programación, la electrónica y la robótica.
Desde su inicio en junio pasado, el programa despertó en los participantes un gran interés. El jueves 27 de julio, en su octava jornada, los estudiantes alcanzaron un hito importante: el armado de su primer circuito utilizando LEDs y Arduino, simulando un semáforo programado con Scratch, una aplicación didáctica de programación en bloques.
Con el programa se proporciona a los alumnos, las herramientas necesarias para aprender los fundamentos de la programación en bloques, introduciéndolos a diversos conceptos de la informática y la robótica para aplicarlos luego a proyectos ingeniosos.
Scratch está especialmente diseñado para estimular el aprendizaje a través del juego y la experimentación, a travéws de esta herramienta, los alumnos han creado su primer juego en Scratch, lo que les ha brindado la oportunidad de aplicar sus nuevos conocimientos de manera lúdica y creativa.
Las clases han entusiasmado a los estudiantes, quienes ahora se preparan para la siguiente etapa: el armado de un robot seguidor de líneas. Desafío que les permitirá poner en práctica todo lo aprendido hasta el momento y los llevará a crear, de principio a fin, un robot programado y armado por ellos mismos.
El objetivo del robot será lograr circular una pista de manera automática, lo que sin duda será una experiencia emocionante y enriquecedora para todos participantes.
Este programa constituye un enfoque innovador para la educación, ya que contribuye al desarrollo de habilidades y competencias esenciales en el siglo XXI; los participantes están adquiriendo conocimientos en ciencia, tecnología, ingeniería y matemática, los cuales los prepararán para enfrentar los desafíos del futuro con confianza y creatividad.
El impacto positivo del proyecto incluye también a los docentes y a toda la comunidad educativa porque la apertura hacia nuevas metodologías y la incorporación de la tecnología en las aulas, están generando una experiencia de aprendizaje transformadora.
En un paso significativo para fortalecer el desarrollo agropecuario, el Ministerio de Bioagroindustria ha puesto en marcha el Consejo Asesor de Bioagroindustria, un órgano de asesoramiento vital en el marco del Fideicomiso para el Desarrollo Agropecuario (FDA). Este consejo, compuesto por destacados referentes del sector productivo, desempeñará sus funciones de manera ad honorem y se encuentra abierto a la incorporación de nuevos miembros en el futuro.
El Censo 2022 ha revelado datos significativos para el Departamento de Punilla, destacando el crecimiento demográfico en varias localidades clave. Este crecimiento trae consigo no solo desafíos, sino también la oportunidad de reforzar el cuidado y la conservación de nuestro entorno natural.
En un mundo donde la tecnología avanza a pasos agigantados, la adaptación y el aprendizaje continuo son esenciales. Por ello, el Centro de Innovación Tecnológica de La Falda se ha unido al proyecto “SilverTech apalancando el talento y la experiencia de la generación silver (+50) en el uso de la tecnología”.
El Gobierno de la Provincia de Córdoba ha transferido más de 6 mil millones de pesos a Municipios y Comunas para el mantenimiento de las instituciones educativas estatales. En mayo, se realizaron transferencias por 652.224.514,52 pesos a través del programa FODEMEEP.
